123 Numbers - Count & Tracing

Ervaar het plezier van leren met 123 Numbers-Count & Tracing, een educatieve topapp voor kleuters en peuters. Deze gebruiksvriendelijke app maakt het leren van getallen, traceren en tellen leuk door middel van heldere, kleurrijke spelletjes. Elke game bevat aantrekkelijke graphics, prachtige geluiden en verzamelstickers om kinderen gemotiveerd te houden. Ouders kunnen de moeilijkheidsgraad aanpassen aan de individuele behoeften van hun kind. Het beste van alles is dat het gratis en zonder advertenties is en geen in-app-aankopen biedt. 123 Numbers is perfect voor kleuters, peuters en kleuters en biedt een verscheidenheid aan boeiende leerspellen. Download en begin vandaag nog met leren!

Kenmerken:

• Getallen traceren: Leer getalvormen via begeleide overtrekoefeningen met heldere, aantrekkelijke beelden.
• Leer tellen: Oefen met het tellen van objecten op het scherm, tik op elk nummer om de nummerherkenning te versterken.
• Nummermatching: Match ballonnen die worden weergegeven naar de overeenkomstige oplossingen, waardoor nummerherkenning en matchingvaardigheden worden verbeterd.
• Vul de lege plek in: Daag het begrip van nummerreeksen uit door ontbrekende getallen in een reeks in te vullen.
• Aanpasbare spellen: Ouders kunnen de moeilijkheidsgraad van het spel aanpassen om de leerervaring te personaliseren.
• Veilig en leuk Omgeving: Geniet van een advertentievrije, in-app-aankoopervaring in een veilige en boeiende omgeving.

Conclusie:

123 Numbers-Count & Tracing is een uitgebreide en boeiende educatieve app voor jonge kinderen. De diverse spellen en aanpassingsmogelijkheden bieden een leuke en effectieve manier om cijfers, traceren en tellen te leren. Heldere graphics, leuke geluiden en verzamelstickers verbeteren de leerervaring. De afwezigheid van advertenties en in-app-aankopen zorgt voor een veilig en ononderbroken leertraject. 123 Numbers is een waardevol hulpmiddel voor ouders en verzorgers die de wiskundige vaardigheden van hun kinderen op jonge leeftijd willen bevorderen.